發布者:louisfaye | 七月 1, 2009

博士與工人的差別

KAIZEN 的精神和意義何在?  其實從下面這個小故事就可以得到啟發

1.改善是人人可做,因為是從現場、從基礎、一點一滴累積

2.三個臭皮匠勝過一個諸葛亮(但找到諸葛亮的機會應該是少之又少),一個三千人的工廠裡頭頂多只有兩三百個工程師,那到底是這兩三百人有用,還是三千個人一起動腦筋做改善有用呢?

3.有時直線式思考花大錢買新設備反而不如創新式思考得有用而划算

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博士與工人的差別

聯合利華公司引進了一條香皂包裝生產線,

結果發現這條生產線有個缺陷:常常會有盒子裏沒裝入香皂。

總不能把空盒子賣給顧客啊,

他們只得請了一個學自動化的博士後設計一個方案來分揀空的香皂盒。

博士後拉起了一個十幾人的科研公關小組,

綜合採用了機械、微電子、自動化、X光探測等技術,

花了幾十萬,成功解決了問題。

每當生產線上有空香皂盒通過,兩旁的探測器會檢測到,

並且驅動一隻機械手把空皂盒推走。

中國南方有個鄉鎮企業也買了同樣的一條香皂包裝生產線,

老闆發現這個問題後大為發火,

找了個小工來說:

「你他媽給老子把這個搞定,不然你給老子爬~。」

小工很快想出了辦法:他在生產線旁邊放了台風扇猛吹,空皂盒自然會被吹走。


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